Formaciones
para EQUIPOS PEDAGÓGICOS
En Amnia Lab realizamos TALLERES y CURSOS especialmente dirigidos para equipos pedagógicos, creados desde nuestra experiencia de más de 15 años como artistas y docentes referentes en educación artística para las primeras infancias en Chile y Latinoamérica.
¿Qué pueden aportar las formaciones para equipos de Amnia Lab?
. Ayudan a fortalecer los vínculos en equipos pedagógicos consolidados y en grupos recientemente conformados.
. Propician el disfrute grupal de la experiencia lúdica, la apreciación y el goce estético, el pensamiento crítico y divergente, entre otros aspectos fundamentales para el trabajo docente en primera infancia.
. Aportan herramientas para la creación de prácticas docentes originales, que aporten un sello distintivo al equipo.
. Actualizan nociones, contenidos y referentes sobre el arte contemporáneo y su relación con los procesos de creación artística en educación inicial.
. Ayudan a reflexionar críticamente sobre la práctica artística pedagógica y su relevancia en la comunidad educativa, desde un enfoque de derechos y a través de diversos fundamentos pedagógicos y artísticos.
Cada uno de estos espacios formativos, propone la exploración de un tema específico relacionado con el arte contemporáneo, la educación a través del arte, las pedagogías colaborativas y las primeras infancias.
Si quieres contratar la realización de alguno de estos Talleres o Cursos para tu equipo pedagógico o para un grupo de compañeras o amigas vinculadas al arte y las primeras infancias, escríbenos a info@amnialab.com
Nos pondremos en contacto contigo a la brevedad!
TALLERES PRÁCTICOS EXPERIENCIALES
PROVOCACIONES ESTÉTICAS DESDE EL ARTE PRECARIO
MATERIA PRIMA
Tomando un hilo de partida desde la obra visual y poética de Cecilia Vicuña, este Taller nos invita a indagar en las relaciones afectivas y estéticas que se establecen desde la niñez con los objetos precarios y cotidianos, explorando la creación de propuestas estéticas para la primera infancia como un ejercicio lúdico y colaborativo, a través de diversas materialidades encontradas.
Modalidad: Presencial + una sesión online
Duración: 4 horas (3 horas presencial + una sesión online)
Cantidad máxima de participantes: 20
EXPLORACIONES CREATIVAS A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO LIBRE, LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y EL JUEGO
MOVER - VER
¿Cómo podemos las adultas volver a conectar con el territorio de nuestra infancia interior?
¿Qué tan cerca o lejos nos sentimos del juego libre, aquel arte en el que las niñas y niños son nuestros maestros? ¿Cómo compartir un espacio lúdico y creativo con ellas y ellos desde nuestra conciencia adulta?
A través de herramientas provenientes del teatro, la danza y la expresión plástica, en este Taller experimentaremos diversos espacios de goce lúdico y creativo, que nos ayudarán a volver a entrar en sintonía con el movimiento libre y con la expresión espontánea propia de los primeros años de vida.
Modalidad: Presencial
Duración: 4 horas
Cantidad máxima de participantes: 20
LABORATORIO SONORO Y MUSICAL
SON HERMOSOS RUIDOS
¿Es imprescindible ser músico para poder hacer música? Cuando una niña arrastra una silla por el suelo o un niño abre y cierra reiteradamente una puerta para apreciar el sonido que producen las bisagras, ¿están haciendo música? ¿de qué manera los adultos podemos acercarnos a unas formas de hacer música y de explorar las sonoridades que resulten cercanas y respetuosas con las de la primera infancia? En este Taller, indagaremos en nuestras primeras comprensiones sobre aspectos como la escucha, la percepción sonora y el ritmo, crearemos originales musicalidades, desde la exploración de recursos cotidianos y del encuentro con extraños ruidos hermosos.
Modalidad: Presencial
Duración: 4 horas
Cantidad máxima de participantes: 20
DOCUMENTACIÓN SENSIBLE Y ARCHIVO
RELATOS IMAGINARIOS
En este Taller, exploraremos la importancia de la documentación como un dispositivo de registro de la experiencia educativa, comprendiéndola como un suceso vivo e irrepetible. Conoceremos y experimentaremos diversos modos de documentación sensible como las bitácoras pedagógicas, los cuadernos de campo y las bitácoras de artista. Reflexionaremos la documentación como una forma de registrar, investigar y visibilizar las culturas, los imaginarios y las sensibilidades de las primeras infancias.
Modalidad: Presencial + una sesión online
Duración: 4 horas (3 horas presencial + una sesión online)
Cantidad máxima de participantes: 20
CURSOS DE CONTENIDOS TEÓRICOS
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE REGGIO EMILIA
LAS MUJERES DE REGGIO
En este Curso conoceremos las formas de organización comunitarias y los cuestionamientos pedagógicos que luego de la Segunda Guerra Mundial movilizaron a un grupo de madres y familias en Reggio Emilia para dar forma a una inédita propuesta educativa.
También reflexionaremos sobre la relevancia pedagógica que Reggio Emilia ha adquirido en la actualidad y de qué manera la determinación de estas mujeres por hacer valer los derechos de las infancias pueden inspirar nuestras prácticas artísticas y docentes.
Modalidad: Online o Presencial
Duración: 3 horas
Cantidad máxima de participantes: 30
INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO DESDE LA CREACIÓN DE MUJERES
ELSA
¿Sabías que Elsa von Freytag-Loringhoven fue una de las primeras artistas conceptuales de la historia, que tuvo una forma de vida transgresora para su época y que la famosa Fuente de Duchamp podría ser obra suya? En honor a ella hemos titulado este Curso, en donde indagaremos en la obra de diversas artistas del Siglo XX y XXI relacionadas con temas como el cuerpo, la maternidad, la representación y construcción de identidad de la mujer, y cuyas trayectorias son fundamentales para comprender el arte actual. A través de la reflexión de sus vidas y obras también nos pensaremos como artistas y educadoras, y en cómo vincular el arte con las primeras infancias con el trabajo de estas grandes artistas.
Modalidad: Online o Presencial
Duración: 3 horas
Cantidad máxima de participantes: 30
Si quieres contratar la realización de estas formaciones para tu equipo pedagógico o para un grupo de compañeras vinculadas al arte y las primeras infancias, escríbenos a info@amnialab.com
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