Curso
Mediación en Educación Parvularia
Ampliar la mirada con los primeros años
Sábado 26 de Abril
10:00 a 14:00 Horas
Jardín Infantil Küpülwe, La Reina, Santiago
www.kupulwe.cl
¿Por qué mediar y dialogar arte contemporáneo
con las primeras niñeces?
Este Curso, está diseñado para aportar a tus prácticas una mirada pedagógica actualizada a través de la Mediación y del arte contemporáneo.
Conoceremos la Mediación en Educación Parvularia como una herramienta que dialoga con las formas de hacer y de pensar propias del arte actual y con las problemáticas y desafíos que las niñas y niños enfrentan en su presente y en su futuro próximo.
En este Curso introductorio, abordaremos distintos acercamientos hacia el concepto de Mediación a través del arte contemporáneo, reflexionaremos la importancia de incorporar las pedagogías de la visualidad en educación inicial desde una mirada actualizada y conoceremos diversos referentes artísticos y herramientas de mediación para los primeros años.
A través de una serie de ejercicios prácticos y reflexivos, exploraremos conceptos, referentes artísticos y materialidades, con los que puedan crearse propuestas de mediación para ser implementadas en distintos niveles educativos.
Algunos de los contenidos que veremos:
-¿Qué características tendría que ofrecer la mediación específicamente dentro de los espacios de educación parvularia?
- ¿Qué es la mediación cultural a través del arte contemporáneo
y por qué es importante implementar espacios de mediación en educación parvularia?
- Prácticas creativas para investigar, explorar y mediar el arte contemporáneo
junto a niñas y niños en diversos niveles educativos.
- Referentes artísticos y de mediación en espacios de educación inicial.
- Percepción visual y Cultura visual en los primeros años de vida.
- La mediación desde arte contemporáneo como un espacio para el desarrollo de aspectos como la ciudadanía crítica, la problematización del conocimiento propio y el pensamiento divergente en educación inicial.
DIRIGIDO A
Educadoras de Párvulos, Artistas, Mediadoras, Profesionales vinculadas a las Primeras Infancias, Madres y Padres, personas interesadas en explorar herramientas artísticas, creativas y sensibles que dialoguen con los primeros años de vida.
DOCENTES
Natalie Sève
Co Directora Amnia Lab
Magíster en Mediación y Educación a través del arte contemporáneo
Docente del Magíster en Educación, mención en Creatividad
Universidad Finis Terrae
Christian Sève
Co Director Amnia Lab
Artista, creador escénico, músico
Docente